柴成华的“兴师问罪”没有对冯御造成任何影响，甚至都懒得去做些什么辩解和反驳的。
只要在符合自己的能力范围内做出来的事情，冯御都不会去特意解释什么。
难道我还要为了你的节目效果特意扮演一个傻乎乎的形象？
我这里有个计算器送给您了！
在熊猫书包和小青虫书包之间纠结不下的冯御为难不已，虽然这俩都挺幼稚，完全不符合他的心理。
不过，谁还没有一点童心了，“老夫聊发少年狂”也不是不行的啊。
林宝儿看着他纠结的样子，把两个都给他买了。
“既然都喜欢，那就都买了，一三五背一个，二四背一个。”对于爷俩的选择困难症，她是挺无语的。
在别的事情上，爷俩都挺干脆利落的，但是一旦面临一些小小的选择，就成了这样。
林宝儿还发现了一件事，这小子貌似对于熊猫有着特别的偏爱，衣服要熊猫的，书包也要熊猫的。
如果冯御知道了她的想法，大概会告诉她“谁还不是个宝宝了”……
“……”冯御悄悄翻个白眼，没有揭穿老母亲。
你知道什么叫不是一家人，不进一家门吗？
除了买一些文具之类的东西，林宝儿还买了一些基础乐理、乐谱这些。
既然孩子有天赋，她觉得还是教一下比较好，如果孩子实在不愿学，那就算了。
次日，报名前一天，林宝儿就拿着那本基础乐理书教冯御音符、音阶这些基础。
冯御没有表现出任何不耐烦，反而兴致勃勃，学习兴趣浓厚。
冯御在音乐方面是真的毫无基础，却又资源丰富，想要合理利用，必须要学习。
好在他的学习能力很强，在这些基础乐理的学习上，虽然比不上“学习”其他的知识，进度也还算可以了。
次日，搁下临时的学习，林宝儿全副武装，在大卫的陪同下一起去幼儿园报名。
这次报名，冯御就升大班了，终于不是“中二少年”了！
来到幼儿园的时候，已经很热闹了。
过了一个暑假，有些孩子已经迫不及待的回到幼儿园玩耍，也有些熊孩子还没有玩够，哭闹着不愿回到幼儿园这个“苦寒之地”。
尤其是新的学年，学前班的升了小学，又有不少孩子加入了这个大家庭。
幼小的他们对于离开父母的身边带着极大的恐惧，哭声震天动地。
所以，这校门口就是一场笑声与哭声的交响曲，杂乱无比。
不过这些与冯御他们无关，在大卫和助理的帮助下，挤过纷扰的人群，顺利进入了幼儿园。
在大班的“势力范围”，冯御看到了许久不见的穆、郑、卞三位老师。
“穆老师、郑老师、卞老师！”远远的，冯御就打起了招呼。
正在协助一位家长办理手续的穆老师立刻看了过来，见到是冯御微微一笑，招了招手。
等冯御他们走到跟前，那位家长已经办完了手续，也看了冯御他们一眼。
全副武装的女人和半副武装的孩子，还有外国人？
这个组合怎么看怎么奇怪，不过这跟他没关系。