若云笑了笑说道：“李老师，这没办法呀，我是吴主任带出的兵。所以身上难免会有吴老师的影子！甚至是我的学生跟家长都说我怎么跟我的上司那么像啊！”
全场一片寂静，看向若云的神情各有不同。
若云不以为意，接着说道：“我自己也纳闷呢，怎么就在工作中带有某个人或者是某些人的习惯或者是特点了呢？”
“我自己慢慢去想，慢慢去发觉，这才明白。原来不是我容易受别人影响，而是我周围的人大多都是具备这样的一个特点。比如说我刚入笔墨的时候带我的是罗月老师。算是我入行的第一个师傅。在他的身上我就看到了青春与热情。乍一看上去这似乎与我们这一行没什么关系嘛。可是真的你见过他谈单子之后就明白了：哦！原来工作跟青春是分不开的！我青春，所以我跟学生有共同话题，我青春，所以我对学生的心里与学习有过类似的经历。这就是我从罗老师身上学到的最宝贵的东西——自己的特点可以跟工作完美的结合在一起。”
“当然了，我也从孟婷老师身上学习了如何去经营自己的周围关系，与学生，与家长，与周围的同事，皆是如此。可能说到这里很多老师心里就要又疑问了：你说得都是你们一中心的老师，跟我们也没太大关系啊。而且我们校区的老师也是这么做的啊！”
“对的！各位老师！我原来的心里也是这样想的！可是在我去过诸多校区之后发现了几乎每一个老师都是这么想这么做的之后我心里十分惭愧。因为我发现了太多的老师做的是那么优秀，真的是把笔墨的工作当做自己的事业来做。比如说我去过书香校区，书香校区的何静老师大家想必都认识，凡事亲力亲为，把校区当成了自己的家，把家长跟学生的事时刻放在心上。甚至于有一次晚上十一点钟何静老师还给我打电话说学生课程安排的事！”
场中的老师们纷纷左右张望，去找何静。终于在一个角落里找到了何静。
老李半开玩笑半认真地当着三四百号人的面问道：“是真的么，何静？”
何静半站起来脸色“尴尬”地说道：“实在对不起风老师，这一点必须要声明。当时真的是家长挺着急的，所以我才那么晚给你打电话，都是为了工作，十分抱歉！”
全场看向何静的眼神各有不一。
独独老李起身看向何静说道：“如果不是风老师说我可能都不知道有这种事，我替笔墨谢谢你！”随即率先鼓起掌来！
而后全场掌声如雷。
何静分明十分激动，略略压抑了一下之后才说道：“谢谢李老师，这是我应该做的！”随即看向若雨，眼睛微不可查地点了点，而后坐下。
若云不以为意，接着说道：“如何老师这般的人我在很多校区都遇到过，像十七中的张露清老师，甚至是在家长上门报课有疑问的时候，真的是撸起袖子就上去跟家长聊开了，当时吓得我都以为她要跟家长干架来着……”
全场泛起一阵哄笑！
若云分明看到老李、老吴甚至是大部分的主任面上都露出微笑。
若云接着说道：“我当时还在想啊，一个校区负责人都这么尽心尽职，我作为一个一线的招生老师，有什么理由不去努力，创造属于自己最大的价值？”
全场再次陷入沉寂。
若云接着说道：“我在想为什么会是我今天站在这里？是因为我做了什么跟大家不一样的吗？好像也不是，我做的，很多老师都坐到了。我没做到的，很多老师也都做到了！我慢慢地开始发现，原来不止是我和我周边的同事，甚至是整个笔墨的老师，都是这样的时候，我才明白：在笔墨，我做的事是有价值的！我所做的事，是有人认可的！这一点，就是我今天要跟大家分享的，谢谢！”
全场响起雷鸣般的掌声，经久不息！